二　　　船がゆく　太平洋の

　　　　　青い波　寄せてくる波

　　　　　手をつなぎ　世界の友と

　　　　　輪をつくれ　大川小学生

　　　　　はげむわざ　鍛えるからだ

　　　　　心に太陽　かがやかせ

　　　　　われらこそ　あたらしい　

　　　　　未来を　ひらく

学校は　児童　卒業生すべての思い出の場所です。

渡り廊下で見た空

学芸会をじっちゃん　　ばっちゃんも呼んでやった体育館

走り回った中庭

運動会の校庭

登って遊んだ裏山

泳いだプール

・・・たとえどんな形になろうとも

ここはみんなの思い出の詰まった場所です。

悲劇の場所でもあるけれど

それと同じくらい楽しい思い出が

それぞれの胸にあると思います。

今　大川小は震災遺構という言葉になるのが

適当かわからないけど

解体か　保存かに揺れている。

市教委からは　解体か一部保存かの

２択しか提示がなく

全保存の提示はなかった。

ご遺族や　子供たちが声をあげ

全保存の選択肢も取り入れられた。

この大川小の悲劇のお話を聞いている時

僕は思いました。

「気が付けば　すべて

　大人の尺度で話をしている」と

嘘や誤魔化し

隠蔽　廃棄・・

残す残さない・・

見るのも辛いことだと思う

話し合うのも辛いと思う

でも　なにより子供たちが

学校を残すことを

訴えています。

それは　どんな悲しい出来事があっても

大川小には楽しい思い出が

たくさんあるからです。

また、大川小の周辺は

この建物以外もう何もありません。

ここが無くなれば

何もかもが本当に無かったことになるのです！

代表の佐藤さんはお会いした最後に

「本当はあの場所は辛い」と

吐露されました。

でも　やはり

残すべきだと仰っています。

そしてこの場所で真実を求めて

それを糧に　未来を拓こうとしています。

悲しい記憶は多分消えないし

裁判だろうと

購うことは出来ないのはみなさん知っています。

でも、亡くなってしまった子供たちに

生きた証　生きていた意味を

与え　その「命の意味」を輝かせるとき

大川小の子供たちは

未来を拓く存在になるのだと思います。

だから　考えましょう。

小さな命の意味を

この出来事を

無かったことになんてしないで

おぞましい言葉のやりとりから

くちびるに歌を響かせて

心に太陽を輝かせて

胸を張り

歴史に刻み

未来を拓くために。

僕はこれからも大川小の

小さな命の意味を考えていきます。

＊このブログは僕が個人の責任で
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石巻市大川小学校レポート～未来を拓く～